Redacción En Activo
Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo llamó a madres, padres de familia y tutores a tomar medidas para proteger a niñas, niños y adolescentes ante los posibles efectos del uso excesivo de plataformas digitales y redes sociales.
Durante la conferencia matutina “Las mañaneras del pueblo”, la mandataria señaló que el Gobierno de México trabaja en la integración de información que permita a las familias conocer los riesgos y tomar decisiones para favorecer el desarrollo saludable de la niñez y juventud.
Sheinbaum Pardo destacó que el debate sobre una posible regulación del uso de redes sociales y dispositivos digitales busca generar conciencia sobre las consecuencias que puede tener el abuso de estas herramientas durante etapas formativas.
“Es muy importante que socialmente conozcamos el impacto del exceso de uso o del mal uso en todas y todos”, señaló.
La presidenta informó que, de acuerdo con una encuesta de De las Heras Demotecnia, 71 por ciento de madres y padres de familia considera necesario que el gobierno regule el uso de celulares dentro de las escuelas.
Agregó que este tema será abordado como un asunto de salud pública, debido a que los hábitos digitales actuales pueden influir en las futuras generaciones.
Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que la regulación del uso de dispositivos tecnológicos requiere la participación conjunta del Gobierno, las escuelas y las familias, debido a su impacto en la formación cognitiva de los menores.
Especialistas expusieron que el uso problemático de celulares y plataformas digitales puede afectar procesos como la concentración, el control de impulsos, la paciencia y la resolución de conflictos.
La especialista en Prevención de Adicciones, Tania Jiménez García, explicó que el consumo excesivo de tecnología puede generar patrones similares a otras conductas adictivas, aunque destacó que los efectos negativos pueden revertirse mediante hábitos saludables y acompañamiento familiar.
Recomendó que en menores de 0 a 12 años se limite o retire el uso de dispositivos, mientras que en adolescentes se establezcan restricciones graduales y supervisión.
Asimismo, la investigadora en Neurodesarrollo de la Universidad de Washington, Lucía Magis Weinberg, señaló que la exposición prolongada a la tecnología puede afectar la atención, aumentar la distracción y generar mayor estrés.
Ante esta situación, especialistas recomendaron establecer límites en casa, promover espacios sin dispositivos, fortalecer la convivencia presencial y fomentar una cultura digital responsable entre niñas, niños y adolescentes.
