Para evitar que los conflictos entre los estudiantes crezcan y desencadenen hechos violentos, es necesario que se implementen mecanismos de mediación escolar en los planteles educativos que propicie resolver los conflictos de manera pacífica manifestó Mauro Guerra Villarreal.
El diputado destacó que al existir esta figura ayudará a reducir la situación de riesgo para las y los estudiantes privilegiado el diálogo y la comprensión entre los involucrados.
«En el contexto actual, la creciente digitalización y el uso masivo de las tecnologías de la información han modificado los escenarios de socialización, generando nuevos retos para la protección y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
«Esto conlleva un deterioro de la salud mental y emocional de los jóvenes que se ha convertido en un tema de creciente preocupación no solamente en Nuevo León, y en México, si no a nivel mundial.
Para ello el legislador propuso reformas a la Ley de Educación del Estado para garantizar la incorporación de la educación socioemocional en los planes y programas de estudio desde el nivel de educación básica hasta la educación media superior, mediante la mediación escolar.
«Esta formación incluirá el desarrollo de habilidades para el manejo de emociones, la resolución pacífica de conflictos, la promoción de la equidad entre mujeres y hombres y el análisis crítico de la alfabetización digital.
«La Secretaría de Educación del Estado implementará programas de formación y capacitación docente en coordinación con instituciones de educación superior y centros de investigación, con el objetivo de fortalecer la enseñanza de estos contenidos en el aula», propone Guerra Villarreal en la iniciativa.
El legislador consideró necesario que el Estado asuma su responsabilidad de proteger a las niñas, niños y adolescentes, asegurando que el sistema educativo contemple medidas integrales para su bienestar y desarrollo.
Para ello, dijo, se requiere impulsar la implementación de protocolos específicos de protección de sus derechos y de respuesta efectiva a situaciones de violencia o acoso, a través de la mediación escolar.
«A través de este mecanismo, se refuerzan valores como la tolerancia, la responsabilidad y el respeto mutuo, y se fortalece el tejido social dentro de la comunidad educativa.
«Además la mediación permite que los estudiantes desarrollen habilidades socioemocionales, tales como la escucha activa, la autorregulación emocional y el análisis crítico, lo que contribuye a mejorar la convivencia y a prevenir futuras situaciones de acoso o violencia», aseguró.
